Полезно знать

---

---

 

---

 

Существуют внешние и внутренние факторы, подталкивающие детей к скулшутингу. Среди внешних факторов можно выделить: отсутствие внимания родителей к ребенку; ссоры с членами семьи; трудности ребенка в общении со сверстниками, конфликты с ними и педагогами; буллинг (травля) - агрессивное преследование одного из членов коллектива (особенно коллектива школьников) со стороны других членов коллектива или его части; смерть родственников и друзей; доступ ребенка к огнестрельному и холодному оружию в доме; интерес ребенка к компьютерным играм, в которых присутствуют сцены насилия, а также его доступ к сайтам и группам в сети Интернет, пропагандирующим идеологию «скулшутинга». К внутренним факторам следует отнести: депрессивное состояние ребенка; внушаемость и ведомость ребенка; психические отклонения у ребенка.

НА ЧТО СЛЕДУЕТ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ.

Дети, которые воспитываются в семьях, где царит насилие и жестокость, несут подобную схему общения в общество.

Родители, которые не интересуются жизнью, увлечениями и проблемами ребенка, могут спровоцировать развитие пассивной агрессивности в нем.

Отсутствие у ребенка общения со сверстниками может стать причиной появления у него серьезных психологических проблем.

Сверстники ребенка обзывают, дразнят и бьют его, портят вещи или отбирают деньги, распространяют слухи и сплетни про него.

Нападение на учащихся в России часто совершаются с использованием холодного оружия, поскольку нож ребенку достать проще, чем огнестрельное оружие.

Под влиянием компьютерных игр ребенок может утратить чувство реальности и не видеть разницы между убийством человека в игре и его смертью в реальной жизни.

Ребенок, планирующий нападение на своих сверстников, как правило, в

сети Интернет поддерживает общение с другими последователями идеологии

«скулшутинга».

ПРОФИЛАКТИКА БУЛЛИНГА В ШКОЛАХ:

Следует с самого первого дня пресекать любые насмешки над неудачами одноклассников. Также необходимо пресекать любые пренебрежительные замечания в адрес одноклассников. Если по каким-либо причинам репутация ребенка испорчена, нужно дать ему возможность показать себя в выгодном свете. Важно помочь непопулярным детям показать свою полезность для коллектива (один прекрасно рисует, другой хорошо играет на гитаре, третий очень много знает о космосе и т.д.). Следует избегать обсуждения и оценивания личностных качеств ребенка перед всем классом. Помогают объединить класс совместные мероприятия, поездки, постановки спектаклей, и т.д. Необходимо дать возможность наиболее активным детям проявить себя в мирных делах и самоутвердиться за счет собственных способностей.

Необходимо избегать высмеивания и сравнивания ребят на уроках. Учителям лучше избегать ситуаций, в которых часть детей может остаться невостребованными или отвергнутыми одноклассникам. Если в классе есть отвергаемые дети, то лучше избегать соревнований и соперничества, так как проигрыш спровоцирует новый конфликт. Имеет смысл поговорить с преследователями о том, почему они пристают к жертве. Обратить их внимание на чувства жертвы. Как показывает практика, отношения в классе во многом зависят от тактики поведения, избранной учителем с первых дней работы с классом.

На что родителям следует обратить внимание

· Проявление подростком агрессии

Агрессия в подростковом возрасте является практически типичной поведенческой особенностью. В большинстве случаев за повышенной агрессивностью подростка стоит защитный механизм, который срабатывает, чтобы защититься от окружающего мира. Стоит заметить, что агрессия бывает и пассивной, внутренней, при этом внешне подросток остается спокойным. Практически про всех «школьных стрелков» одноклассники потом говорили: «Он был такой тихий – мы и предположить не могли, что он на такое способен!» Такая пассивная агрессивность может появиться, если подростку не хватает внимания родителей, которые не интересуются его жизнью, увлечениями, проблемами, а также из-за игнорирования его сверстниками.

· Специфика отношений со сверстниками

В подростковом возрасте общение со сверстниками приобретает первостепенное значение. В этот период подростки часто меняют друзей, ища «свою компанию» – ту, в которой будут приниматься переживания и установки подростка. Если общения нет или с ним имеются проблемы, то у подростка можно наблюдать появление серьезных психологических проблем.

Задача родителей – помочь ребенку решить проблему общения со сверстниками, определить причину возникновения разногласий.

Травля может быть прямой – когда ребенка бьют, обзывают, дразнят, портят его вещи или отбирают деньги, а может быть и косвенной – распространение слухов и сплетен, бойкотирование, манипуляция дружбой («Если ты дружишь с ней, мы с тобой не друзья»).

ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ

-Станьте другом для ребенка, с которым можно поделиться своими переживаниями и не бояться быть отвергнутым,

-уделяйте больше внимания его проблемам и взаимоотношениям со сверстниками;

-учите ребенка общению с людьми вне Интернета;

-помогите родителям организовать досуг ребенка во внеучебное время (посещение кружков и секций); установите и оцените его круг общения; -обратитесь за помощью к специалисту в случае замкнутости ребенка, резкого изменения его поведения и проявлений агрессивности. 

На что родителям следует обратить внимание

· Внутрисемейные отношения

Семейный уклад – базис для любого ребенка. Именно в семье он получает информацию об окружающем мире, развивается. Родители являются первым и главным авторитетом в глазах ребенка, а семейные традиции и правила представляются ребенку самыми правильными. Дети, воспитывающиеся в семьях, где царит недоверие, насилие и жестокость, несут подобную схему общения в общество. Стоит заметить, что в России нападения чаще совершаются с использованием холодного оружия. Это объясняется тем, что в нашей стране огнестрельное оружие не легализовано – нож подростку достать проще, чем пистолет.

К сожалению, многие родители, опасаясь осуждения окружающих, игнорируют рекомендации детских психологов и не обращаются за психиатрической помощью.

Самое важное – контакт со своим ребенком. Когда ребенок достигает подросткового возраста, уже поздно начинать его устанавливать: это нужно было делать намного раньше – с рождения. В подростковом возрасте родитель должен стать для ребенка другом, с которым можно поделиться своими переживаниями и не бояться быть отвергнутым. Именно чувство отверженности собственными родители может толкнуть тинейджера на такой страшный шаг, как стрельба в школе. Любите своих детей, будьте к ним внимательны и принимайте их такими, какие они есть! 

Жестокое обращение с детьми

Это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства и другие способы, которыми взрослые люди калечат тело ребенка. Это еще и унижения, издевательства, различные формы пренебрежения ребенком, которые ранят детскую душу. Каждый ребенок имеет право на жизнь без насилия и жестокости. Основную ответственность за безопасность и защиту ребенка несут самые близкие для него люди-родители. Однако все чаще основными методами воспитания становятся телесные наказания, крики, оскорбления, унижения, запугивания. К сожалению, жестокое обращение с ребенком и неудовлетворение его жизненных потребностей становится все более распространенным явлением в наших семьях.

Жестокое обращение с детьми (несовершеннолетними гражданами, от рождения до 18 лет) включает в себя любую форму грубого обращения, допускаемого родителями (другими членами семьи), опекунами, попечителями, педагогами, воспитателями, представителями органов правопорядка и др.

Существует четыре формы жестокого обращения с детьми:

·         Физическое насилие - преднамеренное нанесение физических повреждений;

·         Сексуальное насилие (или развращение) - вовлечение ребенка с его согласия и без такого в сексуальные действия со взрослыми, с целью получения последним удовлетворения или выгоды;

·         Психическое (эмоциональное) насилие - периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.

·         Кроме того, к психической форме насилия относятся также: открытое неприятие и постоянная критика ребенка, угрозы в адрес ребенка в словесной форме м др.

Если вам стали известны факты жестокого обращения с детьми в семье, не оставайтесь равнодушными! Незамедлительно сообщите об этом в правоохранительные органы.

Будьте внимательны к своим детям! Помните: дети - наше будущее!

Правила пожарной безопасности при эксплуатации печного отопления, использования электронагревательных приборов и электрооборудования

 Уважаемые родители!

Одной из распространенных причин пожаров является несоблюдение мер пожарной безопасности при эксплуатации печного отопления, использования электронагревательных приборов и электрооборудования. С целью обеспечения безопасности детей обращайте внимание на соблюдение требований пожарной безопасности.

При эксплуатации печного отопления запрещается:
- оставлять без присмотра топящиеся печи;
- располагать топливо и другие горючие вещества и материалы на предтопочном листе;
- топить углем, коксом и газом печи, не предназначенные для этих видов топлива;
- производить топку печей во время проведения в помещениях собраний и других массовых мероприятий;
- перекаливать печи;
- выполнить разделку и отступку;
- устанавливать металлические печи, не отвечающие требованиям пожарной безопасности, стандартам и техническим условиям;
- при установке временных металлических и других печей заводского изготовления должны выполняться указания (инструкции) предприятий-изготовителей, а также требования норм проектирования, предъявляемые к системам отопления.
Кроме того, нельзя топить печи с открытыми дверками, сушить на них одежду, поверхности отопительных приборов и дымовых труб необходимо систематически очищать от пыли и белить, а обнаруженные в печи трещины своевременно заделывать. Во время отопительного сезона необходимо прочищать дымоходы не реже 1 раза в 3 месяца. Следить за печью нужно не только в жилых помещениях, но и периодически проверять чердаки. Дымоход должен быть обязательно побелен.

 
          Для того, чтобы при использовании электронагревательных приборов не возникло ситуаций, способствующих возникновению пожаров, необходимо помнить:
- не включайте одновременно в сеть все имеющиеся в доме электроприборы, а если вы уходите из дома, выключайте их из сети;
- нельзя пользоваться поврежденными розетками и выключателями, использовать самодельные приборы;
- ремонт неисправных приборов должен производиться только квалифицированными специалистами;
- исключите попадание шнуров питания электрических обогревателей в зону теплового излучения и воду;
- соприкосновение обогревателей с мебелью и тканями вызывает тепловое воспламенение, поэтому при их эксплуатации рекомендуется использовать несгораемые токонепроводящие подставки;
- замените оголенные и ветхие электрические провода;
- не допускайте эксплуатации самодельных электронагревательных приборов;
- не допускайте включения электронагревательных приборов без соединительной вилки.

О ПОЛУЧЕНИИ БЕСПЛАТНОЙ ЮРИДИЧЕСКОЙ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМ

 

Закон Ставропольского края от 11 ноября 2010 года № 94-кз «О дополнительных гарантиях защиты прав несовершеннолетних, признанных потерпевшими в рамках уголовного судопроизводства» устанавливает дополнительные гарантии защиты прав несовершеннолетних, признанных в порядке, определенном Уголовно-процессуальным кодексом Российской Федерации, потерпевшим в рамках уголовного судопроизводства (далее - дополнительные гарантии прав несовершеннолетних).

Статья 2. Дополнительные гарантии прав несовершеннолетних.

Под дополнительными гарантиями прав несовершеннолетних в настоящем Законе понимаются следующие меры социальной поддержки, предоставляемые несовершеннолетним:

- юридическая помощь;

- психологическая помощь (далее - меры социальной поддержки).

Статья 3. Основанием для предоставления мер социальной поддержки несовершеннолетнему является обращение несовершеннолетнего, его законных представителей о предоставлении мер социальной поддержки, а также сообщение органов дознания, органов предварительного следствия, суда или иных органов и лиц об участии несовершеннолетнего в уголовном судопроизводстве в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав по месту жительства несовершеннолетнего.

Комиссия по делам несовершеннолетних:

1) обращается в адвокатскую палату Ставропольского края для оказания юридической помощи несовершеннолетнему;

2) организует оказание психологической помощи несовершеннолетнему с привлечением соответствующих учреждений министерства образования Ставропольского края, министерства труда и социальной защиты населения Ставропольского края, министерства здравоохранения Ставропольского края в порядке, устанавливаемом Правительством Ставропольского края;

3) информирует Уполномоченного при Губернаторе Ставропольского края по правам ребенка.

Статья 4. Оказание юридической помощи несовершеннолетним.

Оказание юридической помощи несовершеннолетнему на всех стадиях уголовного судопроизводства осуществляется адвокатом на основании обращения комиссии по делам несовершеннолетних в адвокатскую палату Ставропольского края.

Юридическую помощь несовершеннолетние получают бесплатно.

Оплата труда адвокатов, представляющих интересы несовершеннолетних, осуществляется за счет средств бюджета Ставропольского края.

 

Уважаемые жители Степновского округа!

Если вашему несовершеннолетнему ребенку, признанному потерпевшим в рамках уголовного судопроизводства, необходима бесплатная юридическая или психологическая помощь, вам необходимо обратиться в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав Степновского муниципального округа по адресу: с. Степное, пл. Ленина 42, кабинет № 4 (1 этаж), телефон (86563)31233.

Жестокое обращение с детьми – это не только побои, нанесение ран, сексуальные домогательства и другие способы, которыми взрослые люди калечат тело ребенка. Это еще и унижения, издевательства, различные формы пренебрежения ребенком, которые ранят детскую душу. Каждый ребенок имеет право на жизнь без насилия и жестокости. Основную ответственность за безопасность и защиту ребенка несут самые близкие для него люди-родители. Однако все чаще основными методами воспитания становятся телесные наказания, крики, оскорбления, унижения, запугивания. К сожалению, жестокое обращение с ребенком и неудовлетворение его жизненных потребностей становится все более распространенным явлением в наших семьях.

Жестокое обращение с детьми (несовершеннолетними гражданами, от рождения до 18 лет) включает в себя любую форму грубого обращения, допускаемого родителями (другими членами семьи), опекунами, попечителями, педагогами, воспитателями, представителями органов правопорядка и др.

Существует четыре формы жестокого обращения с детьми:

·         Физическое насилие - преднамеренное нанесение физических повреждений;

·         Сексуальное насилие (или развращение) - вовлечение ребенка с его согласия и без такого в сексуальные действия со взрослыми, с целью получения последним удовлетворения или выгоды;

·         Психическое (эмоциональное) насилие - периодическое, длительное или постоянное психическое воздействие на ребенка, тормозящее развитие личности и приводящее к формированию патологических черт характера.

·         Кроме того, к психической форме насилия относятся также: открытое неприятие и постоянная критика ребенка, угрозы в адрес ребенка в словесной форме м др.

Если вам стали известны факты жестокого обращения с детьми в семье, не оставайтесь равнодушными! Незамедлительно сообщите об этом в правоохранительные органы.

Будьте внимательны к своим детям! Помните: дети - наше будущее!

Все новости